Népszerű Bejegyzések

Szerkesztő Választása - 2020

A teszt nem a szíve gyenge: a családi oktatás. Hogy van a napom

Sok tanuló most már a klasszikus iskolai oktatásról a családi nevelésre vált, és én is köztük vagyok. Elmondom neked, hogy milyen a gyermeknek, hogy a cipőmben legyen.

Az első osztályban szülőföldi kisvárosom Sochi nyelviskolájába mentem. Az osztály nagyon barátságosnak bizonyult, és nagyon jól orientáltam és barátságos voltam a srácokkal, bár természeténél fogva elég zárt gyermek vagyok. Minden csodálatos volt, nem csak az oktatási rendszer. A harmadik osztályban iskolát cseréltem és beléptem a gimnáziumba.

Az iskolában tanulás közben a kommunikációs félelem lassan visszafogott, de egyáltalán nem ment el. A lélek mélyén rejtődő csendes ördög alkalmanként megállította a kommunikációs vágyat. Az új iskola problémái voltak a témákkal, de hamarosan eldöntötték. Az osztály kedvesnek bizonyult, és még pár barátnőm is sikerült.

Három éve tanultam egy új iskolában. Minden a lehető legjobban ment. De szeretnék orvosnak lenni és néhány témában részt venni az iskolai ütemtervvel. Az ötödik fokozat télén fájó torok volt, és a tutorokkal vagy a nagymamámmal kellett foglalkoznom. A választott szakma miatt komoly képzésre volt szükségem bizonyos témákban, mint például a biológia, a kémia, a matematika és a fizika, és az iskola nem adott ilyen lehetőséget. Ezért a családtanács úgy döntött, hogy átadja a családi nevelést. És most a harmadik év, amikor otthon tanulok.

Nem éreztem a kommunikáció hiányát a társaimmal, mivel gyermekkorom óta nőttem fel, főleg a családommal körülvéve. Egy nagy család helyettesítette néhány barátomat, így a családi oktatás első éve könnyebb volt. Tény, hogy a családi oktatásról szóló döntés helyes volt, nem bántam az iskolát. Egy ilyen oktatás azt jelenti, hogy a gyermeknek a szülőkkel, egyedül vagy egy oktatóval a jövőben tanítania kell a tárgyakat. Elsősorban az oktatókkal foglalkozom. Sok csoportot tartanak egy csoportban, és így nem hagynak engem a társakkal való kommunikáció nélkül.

Természetesen nem felejtem el a hobbit. Szeretek rajzolni, gitározni és sportolni. A rajzolásban és a sportban sikerrel értem el, és szinte boldog vagyok magammal.

A családi oktatás módja nem felel meg minden gyermeknek. Például egy olyan nyitott ember, aki nem tud mozgalom nélkül élni, és heves társaság, egy olyan ember, aki létfontosságú ahhoz, hogy kommunikáljon a külvilággal - egy ilyen életforma lehetetlen lesz számára. Nos, a teljes ellentét - csendes, anélkül, hogy a tömegben szeretne lenni, nem a zaj rajongója - könnyedén otthon ülhetett tankönyvekkel, osztályokhoz és teához iszogatni édesanyám sütik helyett a hangos fél helyett.

Nem vagyok pártok rajongója, de én nem szeretem folyamatosan ülni a pálya szélén. Egy ilyen személy számára csak helyes a csoportos órákon való részvétel, és néha egy baráti megbeszélésekhez jutni egy hangulatos helyről. Nem én vagyok az egyetlen a környezetemben, mivel néhány ember viccesen nevez nekem, van még egy pár ilyen srác. És minden városban, kerületben, minden utcán, ezek a tanulók egyre inkább - a 21. században nem szabad meglepni az ilyen „meglepetésektől”.

Úgy tűnik, hogy az oktatás több családja valamiféle pihenést és semmit sem tesz. Kelj fel, amikor csak akarsz, csináld a saját dolgodat, mit akarsz. Higgy nekem, nem. Végeredményben az eredmény eléréséhez világos terv és szigorú menetrend szükséges. Szeretnék egy példát adni az életem néhány napjától annak érdekében, hogy bemutassam, hogyan megy a napom.

Mondjuk kedden:

  • 7,00-re emelkedik
  • 8: 00-9: 30 között matematika a Skype-on egy tanárral
  • 10.30 - 11.50 kínai, csoportos órák
  • 12.00 - 12.15 sürgősen ebédelni kell
  • 12.30 - 15.15 képzés a kötőjelben
  • 15.30 - 17.30 angol a csoportban
  • ha szerencsétlen, 19.30–20.30 francia, ha szerencséd van, csak a házi feladata marad

Vegyünk például szerdán (még egy nap):

  • 6,30-nál emelkedik
  • 8.00 - 9.30 biológia a tanárral
  • 9.50 - 12.30 képzés a kötőjelben
  • 13.00 - 14.30 orosz nyelvórák a csoportban
  • 15.00 - 16.00 edzés az edzőteremben
  • 18.00 - 19.00 művészettörténet

Így halad a mindennapi életem.

Alapvetően minden szórakoztató, de vannak olyan napok, amikor unalmasan meghalhat. Néha a vízesés magában foglalja a soha nem látott vágy érzését, és beszélni akarok valakivel, de gyorsan halad, végül van egy macska.

Az önálló tanulással a gyermeknek több ideje van ahhoz, hogy alaposan tanulmányozza az egyetemre való belépéshez szükséges témákat. Az első osztályban úgy döntöttem, hogy orvos leszek. Az orvosi egyetemen hét éven át tartó képzés után, a biológiára, a kémiara összpontosítva, egyik reggel felébredtem, és azt hittem, hogy ez nem számomra. Fél évig lenyűgözött a szövegek, hozzászólások és csak néhány jegyzet írása és az újságíró szakmájáról.

Összefoglalva azt szeretném mondani, hogy a családi oktatásnak előnyei és hátrányai is vannak. Számomra személyesen a pozitív, akkor megszervezhetem a saját napomat. Másodszor, a témaköröknek lehetősége van arra, hogy mélyebben tanulmányozzam, mint az iskolában. Harmadszor, az olyan emberek, mint én, jobban érzékelik az új információkat, a magányban vagy egy kis csoportban szerzett ismereteket, mint egy 40 fős osztályban.

Számomra a mínuszok kevesebbek, mint a profik. Például a társaikkal való kommunikáció meglehetősen korlátozott, és mivel nem folyamatosan úszom a modernitás óceánjában, nehéz nekem egy közös nyelvet találni a serdülőkkel.

Loading...