Népszerű Bejegyzések

Szerkesztő Választása - 2019

Hogyan tanítsunk egy gyermeket beszélni: óvoda és gyerekek nélkül

A fiam hamarosan 3 éves lesz, nem megyünk óvodába és kisbabákba, az összes oktatásunk otthon történik. 3 éves koromban a fiam jól beszél, mondatokat épít, összeállítja őket, hatalmas szókincsgel rendelkezik. A "p" hanggal az egyetlen dolog még nem barátok.

És nem adnám nagy jelentőséget, beszélgetni és beszélgetni. Csak a kora gyermekkorból, a játszótéren vagy a barátok között egyre gyakrabban hallottam: „Mennyire jól beszél veled”. És mikor rájöttek, mennyire öreg volt, mindenkinek leereszkedett: a fiam kezdett beszélni 1 év 8 hónap.

Nincs határozott kor, amikor a gyermeknek egyszerűen beszélnie kell. Vannak olyan szülők, akik más gyerekeket nézve aggódni kezdnek, miért beszél ennyire gyermekük vagy egyáltalán csendben. Valóban, a fiam társaik egy szótagban beszéltek, vagy egy szó elhalványult vagy egyszerűen elárult szavakat helyett, de tudatosan, de következetlenül. Nem volt célom, hogy megtanítsam egy gyermeknek, hogy 1,8 éves korig beszéljen, így nem is gondoltam, hogy csak 2 évig adnám neki a kertbe, hogy megtanulhasson ott beszélni, más gyerekekre nézve.

Mit tettem? Amikor a gyermek nőtt fel, és bizonyos hangokat adott ki, próbálva tartani a párbeszédet velem, szinte soha nem válaszoltam neki „saját nyelvével”, bár annyira megérintett. Beszéltem vele, mint egy felnőtt. Aztán nem tudott különböző szavakat kapni, ismételten kijelentettem a helyes kiejtést. És láttam a gyermek őszinte vágyát, hogy helyesen megismételje ezt a szót, és néha nagyon vicces volt. Amikor több szóból próbált mondatokat készíteni, segítettem neki a gondolat befejezésében.

Mindig volt egy vad vágyam, hogy megmutassam a gyermeknek a körülöttünk lévő világot. Ezért amikor vele mentem, mindig azt mondtam, hogy mi körülvesz minket. Amikor a fiam nőtt fel, és valahol elmentünk, megkérdeztem tőle a sorozat különböző kérdéseit: „Mit lát? Honnan gondolod, hogy megyünk? Milyen színű az autó, stb. " Nem mindig kaptam választ, de nem hallgattam ... nem válaszoltam, jól, oké, elmagyarázom és elmondom neki mindent.

A születésektől kezdve nagyanyám és én sokat beszéltünk a gyermekkel, szó szerint a bölcsőtől sok verset és meséket tartott Puskinról. Amikor nem tudtam, mit mondjak neki, én csak történeteket írtam magam, álmodtam valami hangosan, jól, és a nagymamám végtelenül beszélt vele.

A modern világban élünk, ahol a modulok szinte mindent helyettesítettek velünk, de véleményem szerint semmi sem helyettesítheti a könyveket. A könyvek hatalmas lendületet adtak a fejlődésnek. Többször vittem el a gyermekkönyvtárba, ahol sok könyv volt, ez a vadon élő örömöt okozta fiának.

Amikor a fiam elkezdett felnőni, elkezdtem olvasni a könyveket, megvettem a beszédfejlesztéshez, az enciklopédiákhoz tartozó albumokat, amelyekben minden nap tanulmányoztuk. A klasszikus zenét, a gyermek dalokat, az én szerelmes dalokat, sőt még énekelt is. Nem csoda, hogy a gyerekem meg tud mondani egy verset, vagy nyugodtan énekelni vele, vagy kedvenc dalommal?

Tudomásul veszem, hogy most már sok hely van a gyermekek fejlődésére, ahol szakképzett szakemberek vesznek részt velük. Úgy vélem, hogy míg a baba egyre növekszik, a figyelmet, az anyaellátást és annak a vágyát, hogy megmutassa a csecsemőt a világnak, nem helyettesíti semmi és semmi.

Loading...